Unsere Schule ist für alle Schüler:innen zuständig, die nach dem Kerncurriculum für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung unterrichtet werden und in der Grafschaft Bentheim wohnen.

Die Vechtetal Schule besuchen etwa 277 Schüler:innen im Alter von 6 bis 19 Jahren.

Im Moment gibt es 36 Klassen.

In jeder Klassen sind zwischen 6 und 10 Schüler:innen.

In jeder Klasse unterrichten eine Förderschullehrkraft und ein:eine Pädagogischer Mitarbeiter:in.

Die Pädagogischen Mitarbeiter:innen in therapeutischer Funktion (Ergotherapeut:in, Physiotherapeut:in,  Logopäd:in, Motopäd:in) ergänzen die Arbeit im Klassenteam.

Die Zusammensetzung der Schüler:innen in den Klassen richtet sich nach den Schulbesuchsjahren.

Somit ist jede Klasse sehr heterogen.

Die Schüler:innen arbeiten also individuell.

Dafür bekommen sie einen eigenen Förderplan.

Die Förderpläne besprechen wir zweimal im Jahr mit den Erziehungsberechtigten und Schüler:innen.

Seit Jahren arbeiten wir mit der Grundschule Veldhausen sowie der Ludwig-Povel-Schule zusammen.

Dort werden Schüler:innen aus dem Primarbereich und dem Sekundarbereich I in Kooperationsklassen unterrichtet.

Schulleitung:
Frau Meier, Förderschulrektorin                                                         Frau Kupsch, erste Förderschulkonrektorin
Herr Kathmann, zweiter Förderschulkonrektor

Anschrift:
Vechtetal Schule
Verwaltung
Mückenweg 96
48527 Nordhorn

Öffnungszeiten:
Montag – Donnerstag von 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Freitag von 8:00 Uhr bis 12:00 Uhr

Das Sekretariat befindet sich im Obergeschoss.
Folgen Sie den Hinweisschildern „Verwaltung“.

Insgesamt arbeiten 96 Lehrer:innen an der Vechtetal Schule.
Davon sind 4 Lehrer:innen im Vorbereitungsdienst.
14 Lehrer:innen unterstützen die Arbeit an der allgemeinen Schule im inklusiven Kontext. Drei Vertretungslehrkräfte und drei abgeordnete Lehrkräfte an uns sind ebenfalls im Unterricht eingesetzt.
86 Lehrer:innen sind ausgebildete Förderschullehrer:innen, dazu kommen
49 pädagogische Mitarbeiter:innen und 11 Therapeut:innen.

Im Schülerrat sind die Klassensprecher:innen oder stellvertretende Klassensprecher:innen der Klassen 5 bis 12 .

Der Schülerrat trifft sich mindestens alle zwei Wochen.

Der Schülerrat wählt die Schulsprecher:innen und die Schülervertretung.

Sie gehen zur Gesamtkonferenz und zur Schulvorstandssitzung.

Die Schulsprecher:innen leiten den Schülerrat.

Sie bekommen Hilfe von Frau Meyer und Frau Berends.

Diese Themen besprechen wir zum Beispiel:

• Umgang miteinander
• die Pausengestaltung
• der Spieleschrank
• Ideen für die Schule
• die Pausendisco
• die Abenddisco
• die Nikolausaktion
• Beiträge für die Einschulungsfeier und Entlassfeier
• alles, was den Schüler:innen wichtig ist

Im Schulelternrat sind die Vorsitzenden der Klassenelternschaften.

Der Schulelternrat wählt ebenfalls einen Vorsitzenden und eine Stellvertretung.

Das sind:
Vorsitzender: Herr Voois
Stellvertreterin: Frau van der Kamp-Otten

Wir verstehen uns als:

• Bindeglied zwischen Schule und Erziehungsberechtigten
• Ansprechpartner:innen für Elternvertreter:innen der einzelnen Klassen
• Ansprechpartner:innen für Schulleitung und Kollegium
• Unterstützung in der Kommunikation zwischen Schule und Erziehungsberechtigten
• Begleitung von Elternabenden
• Einladende zu Schulelternratssitzungen und Informationsveranstaltungen

Wir haben ein offenes Ohr für alle Anliegen der Erziehungsberechtigten.
Sie können uns über das Sekretariat der Schule erreichen.
Dort sind unsere Kontaktdaten hinterlegt.

Elternvertreter:innen der Gesamtkonferenz:

• Frau Bouwer
• Frau Jakobs
• Frau Jeurink
• Frau Luft
• Frau Meyer
• Frau Nykamp
• Frau Willering

 Stadtelternrat Stadt Nordhorn und Kreiselternrat:

• Herr Voois
• Frau van der Kamp-Otten

Das Schulgesetz regelt in Paragraf 38b die Zusammensetzung von einem Schulvorstand.
Bei Schulen mit über 50 Pädagog:innen hat der Schulvorstand 16 Mitglieder.
Die Mitglieder sind Pädagog:innen, Elternvertreter:innen und Schülervertreter:innen.
Die Anzahl von den Pädagog:innen beträgt die Hälfte, also 8 Personen.
Die Anzahl von den Elternvertreter:innen ein Viertel, also 4 Personen.
Die Anzahl von den Schülervertreter:innen ein Viertel, also 4 Personen.
Wir gestalten die Arbeit der Schule mit, damit sie sich verbessert.

Erziehungsberechtigte:

• Frau Bouwer
• Frau Buermann
• Herr Kortmann
• Frau Nykamp
• Herr Wiechert
• Herr Voois

Pädagog:innen:

• Frau Auen
• Frau Dzienus
• Frau Mülder
• Frau Punt
• Frau Ruping
• Frau Wenink
• Frau Willenborg
• Vertreterin: Frau Karkossa

Jede Schule muss einen Personalrat haben.
Das steht im Personalvertretungsgesetz.

Der Personalrat vertritt die Rechte von den Beschäftigten.
Die Beschäftigten von der Schule wählen ihn.
Im Personalrat sind mehrere Mitglieder.

Sie beraten die Beschäftigten telefonisch, direkt oder per Mail.

Alle Beschäftigten können den Personalrat ansprechen:

• Wenn sie Probleme haben.
• Wenn sie einen Vorschlag machen wollen.
• Wenn sie sich beschweren wollen.

Der Personalrat der Vechtetal Schule trifft sich regelmäßig.

Zusätzlich unterstützt er die Beschäftigten bei Gesprächen.

Er führt Gespräche mit der Schulleitung, um Lösungen für die Beschäftigten zu finden.

Hierbei passt der Personalrat auf, dass geltende Gesetze und Verordnungen zum Vorteil für die Beschäftigten angewendet werden.

Wir sind zu erreichen unter: personalrat@vechtetalschule-noh.de

Ihr könnt auch die Mitglieder vom Personalrat direkt ansprechen.

Zurzeit gehören folgende 5 Mitglieder dazu:

• Herr Eggers
• Herr Lambers
• Frau Langenberg
• Frau Petz
• Frau Seiler

Gleichstellungsbeauftragte der Vechtetal Schule:

• Frau Wolterink
• Frau Diken

Ansprechpartner:innen, wenn es um Folgendes geht:

• Familie und Beruf vereinbaren
• Beruf und Pflege vereinbaren
• Berufstätigkeit für Frauen und Männer

Im Förderverein unserer Schule sind viele Erziehungsberechtigte unserer Schüler:innen.

Es sind auch einige Kolleg:innen der Schule im Förderverein.

Die Mitglieder zahlen regelmäßig einen Beitrag.

Der Förderverein unterstützt finanziell Projekte für die Schüler:innen.

Diese Projekte werden nicht vom Landkreis übernommen.

Sie sind jedoch wichtig für die Entwicklung der Schüler:innen.

Sie tragen zur Teilhabe an der Gesellschaft und bei der Bewältigung vom Alltag bei.

Der Förderverein bezahlt pädagogische und praktische Hilfsmittel, die die Schule sonst nicht bezahlen kann.

Er unterstützt Schüler:innen mit finanziellen Schwierigkeiten.

Der Förderverein bezahlt zum Beispiel die Kosten für schulische Veranstaltungen.